企業(yè)簡(jiǎn)介

 

哈爾濱工業(yè)大學(xué)（深圳）是哈爾濱工業(yè)大學(xué)的重要組成校區(qū)，位于廣東省深圳市，是國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校和“985工程”重點(diǎn)支持高校的成員。學(xué)校自2016年正式開(kāi)辦以來(lái)，依托哈工大百年工科教育傳統(tǒng)，融合深圳城市發(fā)展優(yōu)勢(shì)，在新工科建設(shè)、交叉學(xué)科融合和城市治理等領(lǐng)域持續(xù)深耕，逐步形成了特色鮮明的研究與教學(xué)體系。在城鄉(xiāng)規(guī)劃與兒童友好型城市建設(shè)研究方面，哈工大（深圳）通過(guò)多個(gè)國(guó)家和地方課題，積極參與深圳市兒童公共空間優(yōu)化、社區(qū)營(yíng)造及城市空間公平性提升等領(lǐng)域的研究與政策咨詢，致力于用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)公共空間品質(zhì)提升與人本導(dǎo)向的城市規(guī)劃實(shí)踐。

 

研究背景

 

在城市快速發(fā)展與人口結(jié)構(gòu)變化背景下，兒童與青少年日益成為城市規(guī)劃與公共服務(wù)研究的關(guān)注重點(diǎn)群體。隨著“兒童友好型城市”理念逐步推廣，深圳市作為國(guó)家兒童友好示范城市之一，正面臨如何量化掌握中小學(xué)生出行模式、綠地使用體驗(yàn)及其身心健康關(guān)聯(lián)特征的研究需求。當(dāng)前關(guān)于兒童綠地使用的研究多集中于設(shè)施建設(shè)與環(huán)境設(shè)計(jì)，缺乏大樣本、系統(tǒng)化的實(shí)證數(shù)據(jù)支持。因此，哈爾濱工業(yè)大學(xué)（深圳）委托策點(diǎn)調(diào)研開(kāi)展本次專項(xiàng)調(diào)查，旨在構(gòu)建一套科學(xué)、規(guī)范的評(píng)估體系，從學(xué)生視角真實(shí)還原城市綠化環(huán)境的使用狀況與體驗(yàn)評(píng)價(jià)，為校園周邊環(huán)境優(yōu)化、城市綠地規(guī)劃及兒童身心健康促進(jìn)提供數(shù)據(jù)基礎(chǔ)與政策參考。

 

研究?jī)?nèi)容

 

2026年1月，策點(diǎn)調(diào)研受哈爾濱工業(yè)大學(xué)（深圳）委托，圍繞“深圳市中小學(xué)生城市綠地認(rèn)知與使用行為”開(kāi)展專項(xiàng)調(diào)研。研究對(duì)象為深圳市小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)在校學(xué)生，采用線上問(wèn)卷與線下訪問(wèn)相結(jié)合的方式采集樣本數(shù)據(jù)，總樣本量為1260人，涵蓋12個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)均衡抽樣105份，以保障數(shù)據(jù)在橫向比較中的代表性。調(diào)研內(nèi)容聚焦六大維度，包括學(xué)生的基本個(gè)體與家庭背景特征、上下學(xué)出行方式與戶外活動(dòng)情況、居住地與學(xué)校周邊綠地?cái)?shù)量及可達(dá)性感知、常用綠地的環(huán)境與設(shè)施體驗(yàn)、通學(xué)路徑中街道綠化的感受，以及綠地暴露頻率與身心健康狀態(tài)的主觀評(píng)價(jià)。采樣過(guò)程中，線下部分由訓(xùn)練有素的訪問(wèn)員在社區(qū)、公園、學(xué)校周邊等高頻活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行定點(diǎn)攔訪，線上部分則通過(guò)學(xué)校、社群及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)放問(wèn)卷鏈接，確保數(shù)據(jù)覆蓋的廣度與質(zhì)量，并通過(guò)多重手段控制樣本有效性。本研究強(qiáng)調(diào)將學(xué)生日常行為模式與其對(duì)環(huán)境的主觀感知相結(jié)合，全面捕捉城市綠化環(huán)境在兒童與青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的潛在作用機(jī)制。

 

預(yù)期成果

 

調(diào)研將全面呈現(xiàn)深圳市中小學(xué)生的出行特征、城市綠地認(rèn)知結(jié)構(gòu)與主觀使用體驗(yàn)，構(gòu)建城市綠地公平性與可達(dá)性評(píng)估的分析模型，量化不同學(xué)段學(xué)生的綠地暴露水平及其健康感受表現(xiàn)。在此基礎(chǔ)上，研究將初步揭示綠化環(huán)境因素與兒童身心健康之間的潛在關(guān)聯(lián)機(jī)制，為優(yōu)化校園周邊環(huán)境配置、提升城市綠地功能性與可達(dá)性，以及推動(dòng)兒童友好型空間政策落地提供科學(xué)、實(shí)證的研究依據(jù)，有助于推動(dòng)綠色、公平、包容的城市空間治理實(shí)踐在深圳乃至全國(guó)范圍的推廣。